期刊简介

        本刊是黑龙江省教育厅主管的医学期刊，国内外公开发行。国际标准刊号ISSN 1001-7550，国内统一刊号CN23-1270/R。本刊以广大医务工作者、医学教育工作者为主要读者对象，侧重报道最新医学科研、教学成果。设有论著、经验交流、综述、护理、新技术与方法、教育研究及管理等栏目。欢迎广大医学工作者踊跃投稿和订阅。                

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主管单位: 黑龙江省教育厅

主办单位: 牡丹江医学院

出版部门: 《牡丹江医学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1001-7550

国内统一连续出版号: CN 23-1270/R

邮发代号: 14-283

出版周期 双月刊

创刊时间 1980

出版地区 黑龙江

出版地区 黑龙江

订购价格 249.00

杂志荣誉

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

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  • 杂志名称：牡丹江医学院学报杂志
  • 主管单位：黑龙江省教育厅
  • 主办单位：牡丹江医学院
  • 国际刊号：1001-7550
  • 国内刊号：23-1270/R
  • 出版周期：双月刊
  • 期刊荣誉：
  • 期刊收录：知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
牡丹江医学院学报杂志介绍

        本刊是黑龙江省教育厅主管的医学期刊，国内外公开发行。国际标准刊号ISSN 1001-7550，国内统一刊号CN23-1270/R。本刊以广大医务工作者、医学教育工作者为主要读者对象，侧重报道最新医学科研、教学成果。设有论著、经验交流、综述、护理、新技术与方法、教育研究及管理等栏目。欢迎广大医学工作者踊跃投稿和订阅。                

本刊栏目设置
论著、综述、高教研究与高校管理、病例报告、护理医学、调查研究、调查
本刊数据库收录/荣誉
知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
牡丹江医学院学报杂志投稿须知

牡丹江医学院学报杂志社征稿要求

　　1 投稿要求

　　1.1 来稿应注重科学性、先进性及实用性，论点明确、文字精炼、数据可靠、结构严密、文理通顺。基础医学论著及综述类论文一般不超过6000字，临床医学论著及经验交流等栏目不超过4000字，其他栏目不超过3500字。基础医学及临床医学论著须附英文文题、关键词及摘要。

　　1.2 来稿请用5号宋体1.5倍行距的word文档格式，所有医学论文应符合《生物医学期刊投稿的统一要求》和国家标准《科技技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB7713-87)中有关要求，具体要求详见《牡丹江医学院学报》文稿的内容与格式。

　　1.3 凡与本刊近年已发表文章选题相同的文章，除有新进展外，请勿投稿。

　　1.4 来稿须附单位推荐信，稿件的真实性和保密性审查由作者单位负责。推荐信应注明对稿件的评审意见以及无一稿两投、不涉保密、署名无争议等项。

　　2 投稿成功后，稿件将请同行专家审阅，并由本刊编委会评审，稿件审理需要一段时间。本刊将参照审稿专家意见给拟刊用的稿件发送退修信，请作者按照修改意见在规定时间内将回修稿发回，如超过60天，视为自动放弃，发表需要重新投稿。凡来稿后2个月仍未接到本刊处理通知者，可自行处理。

　　3 编辑部对来稿有删改权。

　　4 论文优先审稿、发表的条件

　　有科研基金资助的课题论文可优先审稿、发表，对于国家级课题论文版面费可以减免，尤其是基础研究或应用基础研究论文，质量较高者免收版面费。请作者投稿时在文章首页地角处标出基金项目名称及编号，并将证明材料连同稿件同时发送投稿邮箱。

　　5 本刊已被中国知网及其系列数据库收录，作者如不同意将文章编入该数据库和文摘期刊，请在来稿时声明，本刊将做适当处理。论文确定发表后，编辑部将依据版面数量收取发表费。稿件刊登后赠当期杂志2册。

　　投稿地址：黑龙江省牡丹江市爱民区通乡街3号《牡丹江医学院学报》编辑部，邮编157011。


期刊引用
牡丹江医学院学报杂志影响因子
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牡丹江医学院学报杂志总被引频次
牡丹江医学院学报杂志往期文章

  • 肾舒冲剂治疗复发性尿路感染18例临床观察

    复发性尿路感染是指治疗后尿菌阴转,但不久原先致病菌又出现而引起的尿路感染,一年内发作三次或三次以上[1].我们自2002年以来对18例复发性尿路感染急性发作期,应用厦门中药厂生产的肾舒冲剂(ZZ-3786闽卫字1996第000434号),疗效满意,现报告如下.......

    作者：赵亚清 刊期： 2008- 06

  • 脑梗塞病人康复期护理体会

    近年来由于人们生活水平的提高,食用大量高脂肪、高糖的人群日益增多,致使血液粘稠度较高、血流缓慢,加之动脉管壁病变、管腔狭窄或闭塞等因素,脑梗塞病人数逐年上升.在治疗时需要时间较长,而进入恢复期实施高质量康复护理更为重要,科学有效的康复期指导不仅可以缩短病程,更可以减轻后遗症状,提高了患者的生活质量,使病人早日康复.......

    作者：韩雪燕；张魁魁；王颖 刊期： 2010- 01

  • 医院患者死因及病死率发展趋势分析

    目的:对死亡病人做动态分析,力图找出造成医院病死率上升的原因,为临床和科研提供依据.方法:用相对数时间序列反映病死率变化；用ICD-10国际疾病分类对该区间做死因排序；用卡方检验季节对死因的影响.结果:病死率从统计中期陡增后呈逐年阶梯式递增；死因前三位:循环性疾病、损伤中毒、恶性肿瘤病死率分别占55.09％、15.84％和8.34％；季节对死因影响有显著性差别(0.01＜P＜0.005).结论:针......

    作者：纪莉 刊期： 2012- 06

  • 早期羊水喂养降低坏死性小肠结肠炎的效果

    目的：探讨早期羊水喂养降低极低出生体重儿坏死性小肠结肠炎的效果。方法选取2014年12月至2015年12月我院新生儿室收治的90例极低出生体重儿为研究对象,采用随机数字表法将极低出生体重儿分为对照组和观察组。对照组接受喂食健康的母奶或配方奶。观察组早期喂食健康母亲的羊水后给予母乳或配方奶喂养,母乳由婴儿母亲提供,配方奶由医院统一提供。比较两组静脉营养时间、体重增长情况,住院天数、住院费用、坏死性小......

    作者：钟小丹；黎红平 刊期： 2016- 05

  • 血清ALT与HBV-M不同阳性类型的关系

    目的:本文对1068例不同类型乙型病毒性肝炎患者血清中ALT,HBV-M及HBV-DNA载量的结果进行分析比较,探讨ALT、HBV-M以及HBV-DNA之间的相互关系.方法:文内1068例乙型病毒性肝炎病例.按HBV-M阳性情况分为:A组199例,以HBc-IgM、HBsAg、HBeAg、HBcAb阳性为主;B组187例,以HBc-IgM、HBsAg、HBeAb、HBcAb阳性为主;C组52例,以......

    作者：曹松；刘佃香；李玉梅；王凤英 刊期： 2008- 01

  • 清热利湿法治疗慢性乙型肝炎疗效观察

    目的:探讨以清热利湿法为原则组方治疗慢性乙型肝炎疗效.方法:将48例慢性乙型肝炎患者随机分为治疗组24例与对照组24例.治疗组在一般保肝支持治疗(甘利欣、能量合剂、多种维生素)基础上加用以清热利湿法为组方原则的自制中药胶囊进行治疗,对照组在一般保肝治疗基础上加用护肝片,均30d1个疗程,连续3个疗程.两组在用药前后分别观察临床症状、体征、肝功能等指标变化.结果:治疗结束后,治疗组在症状、体征、肝功......

    作者：武蕾蕾；许晓义 刊期： 2010- 03

  • HPLC法测定复方降脂片中五味子醇甲的含量

    复方降脂片为2002年中成药地方标准上升国家标准的品种,收载于内科、气血津液分册.有清热、散结、降脂功效.用于郁热浊阻所至的高血脂症.本品试行标准中已对处方中君药蒲公英以咖啡酸为指标进行了含量测定.本文仅对臣药五味子中五味子醇甲进行了含量测定研究.......

    作者：陈立红 刊期： 2005- 04

  • 脑健冲剂对AD模型大鼠行为学及线粒体结构影响的实验研究

    目的:研究脑健冲剂对AD模型大鼠行为学及线粒体超微结构的影响.方法:采用D-半乳糖致衰老与β-淀粉样蛋白注射联合所致的AD大鼠模型,服用脑健冲剂,测试大鼠在迷宫中的学习及记忆能力和海马CA1区线粒体体密度、面数密度等形态学指标.结果:脑健冲剂能有效的改善AD模型大鼠的学习、记忆障碍,并能很好地改善线粒体结构的受损程度.结论:脑健冲剂对AD有较明显的治疗作用,为临床应用脑健冲剂治疗AD提供实验依据.......

    作者：刘长发；杨春壮；杨春佳 刊期： 2003- 04

  • 胃肠钡餐和CT诊断小肠恶性肿瘤的价值分析

    目的:探讨胃肠钡餐及CT诊断小肠恶性肿瘤的技术要求和诊断价值.方法:对经病理证实的21例小肠恶性肿瘤作回顾性分析,其中17例作胃肠钡餐检查,9例作CT检查.结果:钡餐检查正常表现1例,误诊2例,确诊14例,准确率82%.CT检查误诊1例,确诊8例,准确率88%.结论:对临床怀疑有小肠病变者应首选胃肠钡餐检查,钡餐检查发现肿瘤者再选择内窥镜及CT检查.CT检查对制定手术方案及判断预后有很大帮助.......

    作者：孟庆玉 刊期： 2007- 05

  • 高校外语教师素质自我培养研究

    本文主要研究随着人类社会的不断进步和科学技术的不断发展,教师这一神圣的职业倍加受到社会的尊重.特别是改革开放不断深化,高等院校不断扩招,对教师特别是高校外语教师提出了更新、更高的要求,对教师提高自身智能及陶冶情操和对教师人才素质的提高,已经成为新时期高校发展和教育教学越来越迫切的重要课题.......

    作者：冯小巍 刊期： 2013- 03

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