期刊简介

        本刊是黑龙江省教育厅主管的医学期刊,国内外公开发行。国际标准刊号ISSN 1001-7550,国内统一刊号CN23-1270/R。本刊以广大医务工作者、医学教育工作者为主要读者对象,侧重报道最新医学科研、教学成果。设有论著、经验交流、综述、护理、新技术与方法、教育研究及管理等栏目。欢迎广大医学工作者踊跃投稿和订阅。                

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主管单位: 黑龙江省教育厅

主办单位: 牡丹江医学院

出版部门: 《牡丹江医学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1001-7550

国内统一连续出版号: CN 23-1270/R

邮发代号: 14-283

出版周期 双月刊

创刊时间 1980

出版地区 黑龙江

出版地区 黑龙江

订购价格 249.00

杂志荣誉

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  • 杂志名称:牡丹江医学院学报杂志
  • 主管单位:黑龙江省教育厅
  • 主办单位:牡丹江医学院
  • 国际刊号:1001-7550
  • 国内刊号:23-1270/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:期刊收录:知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
牡丹江医学院学报杂志2007年第4期文章
  • 中西医结合治疗长春瑞宾化疗渗漏

    长春瑞宾,又名去甲长春花碱、盖诺、诺维本,简称NVB[1].具有广谱的抗肿瘤活性,常用于联合化疗中.但该药细胞毒性明显,对局部血管刺激大,发泡性能强烈,化疗过程中一旦漏入皮下,如处置不当可导致局部组织缺血缺氧,形成水泡、硬结和溃疡,给病人造成痛苦.......

    作者:刘静华;丁良菊;曹丽梅 刊期: 2007- 04

  • 糖尿病病人的心理护理体会

    糖尿病是一种终身性疾病,病因复杂,其治疗的成败与护理工作质量有密切的关系,要提高医疗护理质量,除了给病人做好基础护理外,还必须注意病人的心理状态.......

    作者:刘晓红;周杰;战海燕 刊期: 2007- 04

  • 对高血压病患者健康教育的体会

    高血压病在住院患者中占有相当大的比例,其发病率高,是一种严重危害人民健康的常见病、多发病.血压控制不好,可导致心脑血管疾病,及肾功损害.......

    作者:丁良菊;刘静华;刘艳秋 刊期: 2007- 04

  • 在儿科病房开展入院宣教的体会

    随着医学模式的转变和服务对象对健康需求的变化,在临床护理工作中,对病人的健康教育已成为我们必不可少的工作内容[1].......

    作者:赵敏 刊期: 2007- 04

  • 高危病人腹腔镜胆囊切除术围手术期的护理

    腹腔镜胆囊切除术(LC)具有创伤小、痛苦轻、恢复快、住院时间短、手术危险性小等优点,是高危病人治疗胆囊疾病安全有效的方法[1].高危病人LC围手术期是指护理人员从迎接病人住病房到术后痊愈这段时间.......

    作者:徐艳丽;王梅;段瑞英;刘瑛瑛 刊期: 2007- 04

  • 静脉输液后无痛拔针的临床探讨

    拔针如果方法不当会使病人感到疼痛,增加其心理负担,因此无痛拔针被广大护理学界关注.我们于2006-10~2006-12份对182例静脉输液病人用2种不同按压方法拔针.以探讨佳按压法,从而减轻病人疼痛,现介绍如下.......

    作者:赵立华;孙爱华 刊期: 2007- 04

  • 超早期大剂量尿激酶治疗急性脑梗死的护理体会

    近20年来脑梗死的死亡率显著增加,以往压倒多数的脑出血有减少的倾向,近年来脑梗死的比率相当于脑出血的2~3倍.对此脑梗死的治疗关键是超早期治疗.我科应用大剂量的尿激酶治疗急性期脑梗死的患者,成功率达70~80%,先总结如下.......

    作者:徐晶;李勇;袁秀梅 刊期: 2007- 04

  • 肿瘤患者化疗后粒细胞缺乏症的护理

    联合化疗是治疗恶性肿瘤的三大主要手段之一.多数病人在疾病的不同时期都需要一定强度的化疗.但化疗极易引起骨髓抑制而造成粒细胞缺乏症,使机体免疫功能下降,合并感染,这是肿瘤患者不能继续化疗甚至死亡的主要原因.......

    作者:曹丽梅;刘静华;黄双丽 刊期: 2007- 04

  • 探讨氧饱和度监测在ICU严重多发伤病人的临床应用

    目的:探讨临床应用氧饱和度监测及时发现多发伤病人心肺功能变化及受伤肢体血运情况.方法:采用美国太空1050型监护仪对56例多发伤病人进行氧饱和度监测.结果:均能及时发现病人病情变化及受伤肢体血运情况.结论:氧饱和度监测可确保多发伤病人安全,为抢救和护理病人提供可靠的数据.......

    作者:王明明 刊期: 2007- 04

  • 扩招生英语学习动机研究及对英语教学的启示

    我校开始接受扩招生以来,扩招生的教与学一直备受学校的重视.作为英语教师,我们所关注的是学生的英语学习与教师的教学,其中扩招生的学习动机是我们关注的一个项目.......

    作者:刘伟荣;常蕾 刊期: 2007- 04