期刊简介

        本刊是黑龙江省教育厅主管的医学期刊，国内外公开发行。国际标准刊号ISSN 1001-7550，国内统一刊号CN23-1270/R。本刊以广大医务工作者、医学教育工作者为主要读者对象，侧重报道最新医学科研、教学成果。设有论著、经验交流、综述、护理、新技术与方法、教育研究及管理等栏目。欢迎广大医学工作者踊跃投稿和订阅。                

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主管单位: 黑龙江省教育厅

主办单位: 牡丹江医学院

出版部门: 《牡丹江医学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1001-7550

国内统一连续出版号: CN 23-1270/R

邮发代号: 14-283

出版周期 双月刊

创刊时间 1980

出版地区 黑龙江

出版地区 黑龙江

订购价格 249.00

杂志荣誉

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首页>牡丹江医学院学报杂志
  • 杂志名称：牡丹江医学院学报杂志
  • 主管单位：黑龙江省教育厅
  • 主办单位：牡丹江医学院
  • 国际刊号：1001-7550
  • 国内刊号：23-1270/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：期刊收录：知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
牡丹江医学院学报杂志2005年第1期文章

  • 深化课堂教学改革增强课堂教学效果

    教学工作是实现人才培养的基本环节,课堂教学始终是教学工作的中心.教学工作的进步,教学质量的提高,其动力在于不断深化课堂教学改革.只有这样,才能更好地贯彻党的教育方针,推进教育创新,培养出大批高素质人才,为全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设进程,实现现代化建设第三步战略目标作出应有的贡献.如何在教育大发展的条件下,正确认识和把握课堂教学的现状,研究和反思课堂教学面临的问题,并提出行之有效的......

    作者：张永利 刊期： 2005- 01

  • 医学检验专业课教学方法的探讨

    随着教学制度的改革,改进传统教学方法已成为教学改革的重点,特别是检验专业,要求学生既掌握理论知识,还需掌握实验方法,及理论与实践相结合的能力,在长期的理论授课与实验教学中,我们对传统的授课手段、方法进行了一些改进与探讨.......

    作者：闫海润 刊期： 2005- 01

  • 对大学俄语翻译教学影响因素的探讨

    翻译是一种语际交流,是一种信息传递.随着我国对外开放政策的深入实施,中俄两国在各个领域的交往日益频繁,社会越来越需要具有较高翻译水平的大学毕业生.但是,在大学俄语教学中翻译教学一直不受重视,学生的翻译水平普遍较低.翻译教学质量的提高受到诸多因素的影响.本文旨在研究影响翻译教学的因素,以期通过本文的研究对大学俄语教学有所帮助.......

    作者：许丹凌 刊期： 2005- 01

  • 喉内淋巴管的研究进展

    关于喉内淋巴管的研究对探讨喉的生理功能以及喉癌的淋巴转移机理和喉癌的诊断与治疗都具有重要意义,随着喉手术学、肿瘤及研究方法的不断改进,使喉淋巴管的研究又有了新的进展,特别是在喉内的淋巴管配布、淋巴管的分部和吻合、淋巴管的超微结构、以及喉淋巴管的病理改变和临床应用等方面取得了新的进展,本文就这几方面作一综述.......

    作者：王莹；冯克俭；刘跃光；李文媛 刊期： 2005- 01

  • 中医学的文化基础与理论体系研究纲要(二)--文化基础:中国古代生态哲学问题研究

    阴阳、五行、八卦、气、天人合一等是中国古代哲学的基本范畴,以此为基础的自然观是这种哲学的基石.在上篇文章[1]中,我们探讨了中国古代生态学问题.那么,作为生态学的生态阴阳、五行、八卦、气、天人合一等理论与古代哲学范畴的阴阳、五行、八卦、气、天人合一等存在着什么联系?这些问题既是中国古代哲学和古代文化研究要回答的基本问题,也是中医学研究急待回答的基本问题.本文认为,中国古代哲学的阴阳、五行、八卦、气......

    作者：蔡子微 刊期： 2005- 01

  • 念珠菌性阴道炎的研究进展

    阴道是一个典型的微生态系统[1],是在外环境、宿主和正常微生物群相互依赖、相互制约、长期历史进化过程形成的,在不同年龄、不同生理状态都有相应的微群落和微种群的动态变化,一个健康的阴道菌群的生态平衡是保持阴道生理状态、防止众多频繁发生的外部环境微生物入侵和定植的必备条件,如果这个平衡状态被打破,某些微生物过度生长,某些微生物群落减少,则导致各种阴道炎的发生[2].念珠菌性阴道炎(vaginalcan......

    作者：杨宝丽；马博；李少华 刊期： 2005- 01

  • 论大学生选项课的运动负荷与恢复过程

    运动负荷是指学生在承受一定的外部刺激时,机体在生理和心理方面所承受的总刺激.有机体对负荷量的反应一般来说不强烈,比较缓和,比较稳定,消退也比较慢.而由负荷强度刺激所引起的有机体反应比较强烈,并能较快地提高机体各个器官系统的机能水平,所产生的适应性影响也比较深刻.但不太稳固,消退也比较快.在教学过程中的负荷量和负荷强度是运动负荷中相互关系、不可分割的两个方面.有一定的量就有一定的强度;反之,有一定的......

    作者：孟丽梅 刊期： 2005- 01

  • 制作与应用助教型生理学多媒体课件的体会

    随着科学技术的高速发展,计算机技术走入社会生活的各个领域.多媒体技术的出现和完善,特别是在教育领域的应用,给教育理念和教学方式等带来了新的生机、活力和挑战.计算机辅助教学(computerassistedinstruction,CAI)作为一种先进的教学手段,越来越受到医学教育界的广泛关注.虽然国内外已经开发出多种医学CAI课件,但并不能很好的直接用于医学生理学的课堂教学.作者自2000年起至今,......

    作者：张绪东；念红；徐秋玲 刊期： 2005- 01

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