期刊简介

        本刊是黑龙江省教育厅主管的医学期刊，国内外公开发行。国际标准刊号ISSN 1001-7550，国内统一刊号CN23-1270/R。本刊以广大医务工作者、医学教育工作者为主要读者对象，侧重报道最新医学科研、教学成果。设有论著、经验交流、综述、护理、新技术与方法、教育研究及管理等栏目。欢迎广大医学工作者踊跃投稿和订阅。                

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主管单位: 黑龙江省教育厅

主办单位: 牡丹江医学院

出版部门: 《牡丹江医学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1001-7550

国内统一连续出版号: CN 23-1270/R

邮发代号: 14-283

出版周期 双月刊

创刊时间 1980

出版地区 黑龙江

出版地区 黑龙江

订购价格 249.00

杂志荣誉

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>牡丹江医学院学报杂志
  • 杂志名称：牡丹江医学院学报杂志
  • 主管单位：黑龙江省教育厅
  • 主办单位：牡丹江医学院
  • 国际刊号：1001-7550
  • 国内刊号：23-1270/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：期刊收录：知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
牡丹江医学院学报杂志2019年第1期文章

  • 固尔苏联合CPAP治疗NRDS的疗效分析

    目的探析固尔苏联合持续呼吸道正压通气(CPAP)治疗新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)疗效及对动脉血气、血清转化生长因子-β(TGF-β1)、一氧化氮(NO)水平的影响.方法选取我院收治的NRDS患儿120例,采用随机抽签法分为观察组与对照组各60例,对照组予以CPAP治疗,观察组采用固尔苏联合CPAP治疗,观察两组患儿治疗有效率,治疗前后动脉血气指标、血清TGF-β1及NO变化.结果两组患儿治疗有......

    作者：魏林娜 刊期： 2019- 01

  • 肾移植受者出院后自我护理能力现状及其影响因素的研究

    目的分析我国肾移植受者出院后的自我护理能力现状及其影响因素,为提高自我护理水平提供理论依据.方法采用基本资料问卷、中文版自我护理能力测定量表、中文版Connor-Davidson心理弹性量表、中文版慢性病管理自我效能量表和社会支持评定量表,运用便利抽样的方法,对2017年9月至2018年4月间在福州市某三级甲等综合性医院肾移植随访门诊的226例肾移植受者进行横断面调查.结果肾移植受者的自我护理能力......

    作者：曾旭婧 刊期： 2019- 01

  • 连续性护理模式对高龄孕妇自我管理、分娩结局及母乳喂养认知的影响

    目的探讨连续性护理模式对高龄孕妇自我管理、分娩结局及母乳喂养认知的应用效果.方法选取进行定期检查并分娩的高龄孕妇中随机100例作为观察对象,其中于2017年5月至2017年12月间依据随机数据表法随机抽取的50例高龄孕妇纳入对照组,以常规方式进行孕期管理干预,于2018年1月至2018年7月间依据随机数据表法随机抽取的50例高龄孕妇纳入观察组,且在对照组的基础上通过连续性护理模式进行孕期管理干预.......

    作者：章雪梅；徐景妍；唐淑兰 刊期： 2019- 01

  • 护理风险归因类型的Q方法研究

    本研究采用Q方法,对受试的临床护理工作者护理风险的归因方式进行分类,了解不同护士对护理风险的认知类型,为医院实行各种护理风险管理举措提供参考.......

    作者：孙婷；唐启寿；谢晖 刊期： 2019- 01

  • 导入式结合框架式教学法在本科医学院校生物化学教学中的应用

    目的了解导入式结合框架式教学法在临床医学——基础生物化学教学中的应用效果,为探讨生物化学课程采用新的教学授课模式提供一定参考依据.方法选择2016级临床医学专业本科学生400人,随机分为实验组(1～8班)与对照组(9～16班).两组学生在性别、年龄、基础成绩等方面,经统计学分析后,无显著性差异(P>0.05).教学结束后,两组学生采用统一的标准和考核方法进行测试,并对期末考试成绩进行比较,发放自评......

    作者：刘洪凤；韩智学；李齐；季琳；张杰；王桂云；宋高臣；崔荣军；申梅淑；田丽梅 刊期： 2019- 01

  • 临床医学(麻醉学方向)毕业生就业现状及原因分析——以蚌埠医学院为例

    目的分析蚌埠医学院五届临床医学(麻醉学方向)毕业生就业情况及原因,为进一步解决麻醉学专业毕业生的毕业及就业问题提供可靠思路.方法以2013～2017届蚌埠医学院临床医学(麻醉学方向)毕业生就业数据为基础,对数据进行频数统计和卡方检验.结果临床医学(麻醉学方向)毕业生平均就业率为97％;二级及以上医院就业率为56.5％;五届毕业生省内外就业差异有显著性(P......

    作者：吴金萍；冯忠兰 刊期： 2019- 01

  • 分级诊疗背景下全科医生培养方式的研究

    建立健全分级诊疗制度是我国深化医药卫生体制改革的重要举措之一,是改善我国医疗服务的重要制度保证.本文通过分析我国现阶段分级诊疗制度下全科医生的生存现状,探讨存在的问题,并给出相应的解决建议,为完善分级诊疗制度提供建议.......

    作者：于家同轩；向鸿梅；贾云鹏；宋凌霄 刊期： 2019- 01

  • 应用Jigsaw教学法、凸显能力主线的《社区护理学》教学探讨

    随着我国人口老龄化和疾病谱的不断变化,社区护理服务需求不断增加.护理职业教育是护理人才培养的主要途径,以课程设置为手段、以提高学生必备胜任力为目标,既是当代护理教育改革的主要方向,又是满足我国健康需求的必要途径.本文以Jigsaw教学法在《社区护理学》教学中的应用为突破口,探讨了如何在《社区护理学》教学中,突出能力为主线的教学实践.......

    作者：管慧 刊期： 2019- 01

  • 《数据结构》教学改革与医学生创新思维能力培养探析

    本文通过分析医学院校信息管理与信息系统专业人才培养目标和《数据结构》课程特点,从教学内容、教学方法、实验体系、课题研究及评价方式等方面进行了多年的教学改革实践与探索,为培养医学生科研创新思维意识和实践创新能力提供了可行的方法和实现途径.......

    作者：李亚岗；李志芳；王会琴 刊期： 2019- 01

  • 移动互联网平台混合教学模式在生物化学课程中的探索与实践

    目的探讨基于移动互联网平台的混合教学模式在生物化学课程教学中的应用效果.方法选择安徽中医药大学2016级全日制中西医临床本科专业120名学生作为研究对象,按学生所在班级分为实验组(n=60)和对照组(n=60).以生物化学课程作为教学内容,实验组授课采取混合式教学模式,对照组授课采取传统教学模式.教学结束后,通过移动互联网平台问卷调查和课程测验对教学效果进行评价.结果混合式教学模式提高学生对生物化......

    作者：马克龙；李璐；刘岩岩；周会；那莎；蔡标 刊期： 2019- 01

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