期刊简介
本刊是黑龙江省教育厅主管的医学期刊，国内外公开发行。国际标准刊号ISSN 1001-7550，国内统一刊号CN23-1270/R。本刊以广大医务工作者、医学教育工作者为主要读者对象，侧重报道最新医学科研、教学成果。设有论著、经验交流、综述、护理、新技术与方法、教育研究及管理等栏目。欢迎广大医学工作者踊跃投稿和订阅。
往期目录
-
1999
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>牡丹江医学院学报杂志
- 杂志名称：牡丹江医学院学报杂志
- 主管单位：黑龙江省教育厅
- 主办单位：牡丹江医学院
- 国际刊号：1001-7550
- 国内刊号：23-1270/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：期刊收录：知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
在校本科生科研立项认知现状及原因分析
张鹃；李茹婷；苏彩红；田红梅；郑清清；林朝芹
关键词：科研立项, 在校本科生, 认知现状
摘要：目的：了解在校本科生对“科研立项”认知现状及其影响因素，比较不同条件的本科生参加“科研立项”的差异，并找出科研立项遇到的困难。方法：采用问卷调查法对555名在校本科生进行调查，包括不同条件影响科研立项情况比较和其科研立项所遇到的困难及其影响因素。结果：影响本科生科研立项的主要因素是“能够积累科研经验”，占13.87％；科研立项中遇到的主要的困难是“自己知识不足”，占10.27％。结论：在校本科生科研立项的认知不足，学校应重视并做好相关信息的宣传和操作指导，在校内开设相关培训课程，学生自身应积极提高科研素质。
友情链接