期刊简介
本刊是黑龙江省教育厅主管的医学期刊,国内外公开发行。国际标准刊号ISSN 1001-7550,国内统一刊号CN23-1270/R。本刊以广大医务工作者、医学教育工作者为主要读者对象,侧重报道最新医学科研、教学成果。设有论著、经验交流、综述、护理、新技术与方法、教育研究及管理等栏目。欢迎广大医学工作者踊跃投稿和订阅。
往期目录
-
1999
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>牡丹江医学院学报杂志

- 杂志名称:牡丹江医学院学报杂志
- 主管单位:黑龙江省教育厅
- 主办单位:牡丹江医学院
- 国际刊号:1001-7550
- 国内刊号:23-1270/R
- 出版周期:双月刊
期刊荣誉:期刊收录:知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
提高五年制临床医学生动手能力的创新与实践
宋国权;张静;李红;杨国荣;杨美荣
关键词:五年制医学生, 临床工作, 学生动手能力, 创新, 专业课程, 教学模式, 学习课程, 本科培养模式, 课程学习, 毕业, 计算机, 硬性, 医疗, 外语, 缺陷, 科目, 弊端
摘要:1 五年制医学生的缺陷现有五年制本科培养模式有很多弊端,按照现有的教学模式所培养的学生动手能力弱,不能很好地适应毕业后的临床工作需要.现有的教学模式中有1/3的课程学习是硬性规定必修的课程,还有1/3的学习课程是外语、计算机等非医疗专业课程.学生毕业前还会拿出1/3的时间找工作.这样算下来,真正学习医学相关科目的时间少之又少.
友情链接