期刊简介
本刊是黑龙江省教育厅主管的医学期刊，国内外公开发行。国际标准刊号ISSN 1001-7550，国内统一刊号CN23-1270/R。本刊以广大医务工作者、医学教育工作者为主要读者对象，侧重报道最新医学科研、教学成果。设有论著、经验交流、综述、护理、新技术与方法、教育研究及管理等栏目。欢迎广大医学工作者踊跃投稿和订阅。
往期目录
-
1999
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>牡丹江医学院学报杂志
- 杂志名称：牡丹江医学院学报杂志
- 主管单位：黑龙江省教育厅
- 主办单位：牡丹江医学院
- 国际刊号：1001-7550
- 国内刊号：23-1270/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：期刊收录：知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
探索医学影像学教学模式
许崇永；赵雅萍；游涛
关键词：医学影像学, 诊断和鉴别诊断, 解决问题的能力, 临床学习, 思维方法, 基础理论课, 运用解剖, 影像诊断, 影像技术, 影像报告, 应用范围, 医学技术, 医疗水平, 理论知识, 教学质量, 教学方法, 观察分析, 病变部位, 依赖性, 医学生
摘要：随着医学技术的不断发展,影像技术应用范围越来越广,在一定程度上决定了医疗水平,临床对影像诊断的依赖性也越来越大.医学影像学与基础理论课不同,它注重运用解剖、病理、生理及临床理论知识,培养科学思维方法,提高观察分析及解决问题的能力.医学生学好这门课,掌握常见及多发病诊断和鉴别诊断的方法和要领,将来进入临床学习及工作根据影像报告找到病变部位并加以分析,及时处理急症尤为重要.本文就如何改进影像教学方法进行探讨,旨在提高教学质量.
友情链接