期刊简介
本刊是黑龙江省教育厅主管的医学期刊，国内外公开发行。国际标准刊号ISSN 1001-7550，国内统一刊号CN23-1270/R。本刊以广大医务工作者、医学教育工作者为主要读者对象，侧重报道最新医学科研、教学成果。设有论著、经验交流、综述、护理、新技术与方法、教育研究及管理等栏目。欢迎广大医学工作者踊跃投稿和订阅。
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首页>牡丹江医学院学报杂志
- 杂志名称：牡丹江医学院学报杂志
- 主管单位：黑龙江省教育厅
- 主办单位：牡丹江医学院
- 国际刊号：1001-7550
- 国内刊号：23-1270/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：期刊收录：知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
关于病原生物学课程建设的探讨
姬云丽
关键词：病原生物学, 新学科, 教学内容, 师资队伍的建设, 重组, 医学微生物学, 社会经济发展, 人体寄生虫学, 医学基础课, 体会与思考, 固定的模式, 学科发展, 课程建设, 教育适应, 教学活动, 教学工作, 委员会, 国务院, 学位, 教材
摘要：为高等教育适应社会经济发展的需要,国务院学位委员会对部分学科进行了调整.医学基础课中的医学微生物学与人体寄生虫学重组为一门新的学科--病原生物学.据这一精神我院于1998年9月正式将这两门学科的内容合并为病原生物学,至今已有4a时间.做为一门新学科,其课程建设还处于研究与探讨之中.它的教学内容的重组还没有固定的模式,适应学科发展的教材还没有形成,这样,给教学工作带来了一定难度.本文仅就4a来在教学活动中的体会与思考、对新学科师资队伍的建设、教学内容的重组等提出自己的一些感悟,为病原生物学课建设提供一点参考.
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